A proposta da supervisão aos educadores visa dar suporte aos profissionais da educação nas questões relativas ao desenvolvimento infantil, bem como nas intervenções e encaminhamentos necessários com as crianças e suas famílias, os educadores e suas respectivas instituições escolares. Trata-se de um espaço de escuta e de construção de intervenções, estabelecidos em transferência, sustentados pela ética do desejo e baseados na EDUCAÇÃO ESTRUTURANTE (ROSA,2019).
É um espaço de escuta e de leitura sobre os entraves e potencialidades na relação aluno-professor-escola e de construção de intervenções baseados na EDUCAÇÃO ESTRUTURANTE (ROSA,2019).
É uma proposta que enlaça conhecimentos e construções interdisciplinares entre educadores e assessor. Proposta que visa lançar os educadores em direção à escuta, à intervenção e ao reconhecimento dos entraves no desenvolvimento singular dos seus alunos, através de um brincar estruturante.